دوره آموزش نقش GIS در مدیریت و کنترل کووید-۱۹

Course on understanding GIS through SDGs with QGIS case studies

معرفی کتاب های روز دنیا توسط مهندس ونوس نصیرفام

درباره ونوس نصیر فام:

ونوس نصیرفام، پژوهشگر ارشد سیستم اطلاعات جغرافیایی و سنجش از دور با کاربرد در منابع طبیعی است. او دارای تحصیلات عالی در رشته‌های مهندسی نرم‌افزار و سیستم‌های اطلاعات جغرافیایی است. ونوس نصیرفام به‌عنوان یکی از اساتید و پژوهشگران برجسته در زمینه سیستم‌های اطلاعات جغرافیایی شناخته شده است.

وی تحقیقات زیادی در زمینه‌های مختلف از جمله مدل‌سازی آبخوان، زیست‌محیطی، نقشه‌برداری ماهواره‌ای و سیستم‌های اطلاعات جغرافیایی انجام داده است. ونوس نصیرفام همچنین کتاب‌های متعددی در زمینه سیستم اطلاعات جغرافیایی به رشته تحریر درآورده است که توسط دانشجویان و پژوهشگران بسیار مورد استفاده قرار می‌گیرند.

در حال حاضر، ونوس نصیرفام بر روی اهداف توسعه پایدار و GIS و RS کار می‌کند. او به‌عنوان مشاور و استاد برای بسیاری از پروژه‌های مرتبط با سیستم‌های اطلاعات جغرافیایی و سنجش از دور فعالیت می‌کند. آموزش‌های وی در زمینه سیستم‌های اطلاعات جغرافیایی و سنجش از دور، زبانزد عام و خاص در بین دانشجویان و پژوهشگران ایرانی شناخته شده است. ونوس نصیرفام با پیگری و خدمات به مشتریان، یکی از مشاوران مورد اعتماد در زمینه سیستم‌های اطلاعات جغرافیایی و سنجش از دور است.

معرفی کتاب نقش GIS در مدیریت و کنترل کووید-۱۹

سامانه اطلاعات جغرافیایی (GIS) یکی از ابزارهای مهم در کمک به درک سلامت عمومی و بسیاری از جنبه‌های زندگی ما است. به دلیل شیوع COVID-19، GIS بیشتر از همیشه به مرکز توجه رسیده است. افراد و رهبران شهری جهان به نقشه‌ها و داده‌های نظارت بر زمان واقعی به منظور درک آنچه در جهان اتفاق می‌افتد و پاسخ به سؤالات مهم در هر جنبه از این وبا، روی آورده‌اند. این کتاب نقش GIS در مدیریت و کنترل شیوع COVID-19 را از طریق ۱۱ پروژه جهانی و با رویکرد چندرشته‌ای موردرسال تحلیل می‌کند. این کتاب به کاربردهای نوآورانه GIS محدود به سازماندهی داده‌ها و دسترسی به آنها محدود نیست، بلکه نشان می‌دهد چگونه ابزارهای بهبود یافته GIS برای تصمیم‌گیری، برنامه‌ریزی و ارتباط با اقدامات کنترل در بروز شیوع محلی و گسترده تر در طول وبا COVID-19 استفاده می‌شود.

ویژگی‌ها:
۱. بهینه سازی دیداری GIS، الگوی زمانی-مکانی و برنامه‌های پیش‌بینی COVID-19.
۲. شامل مطالعات موردی جهانی با دامنه جغرافیایی گسترده که روند COVID-19 در موارد، مرده‌ها و واکسیناسیون را نشان می‌دهند.
۳. تجزیه و تحلیل تقسیم‌بندی سبک زندگی در مورد خطر انتقال COVID-19 و الگوهای مکانی از مکانیسم عدم اطمینان در مورد واکسیناسیون.
۴. برجسته‌سازی مسائل واقعی که با کمک GIS به نمایش درآمده‌اند، مانند تبعیض اجتماعی، عدم تساوی در دسترسی زنان به مراقبت‌های بهداشتی روانی و تحلیل خطر انتقال به دلیل عدم اطمینان در مورد واکسیناسیون.
۵. نشان می‌دهد چگونه GIS و تجزیه و تحلیل مکانی در نگاه کلی به نقشر وبا، مدیریت، و کنترل از ماسک زدن و فاصله گرفتن تا مکان‌های آزمایش با درنظر گرفتن جمعیت‌های آسیب‌پذیر و در معرض خطر استفاده می‌شود.
۶. بحث در مورد تسهیل ساخت سیاست با GIS.

ویرایش شده توسط یک جغرافیای پزشکی با استعداد و استاد GIS دکتر اسرا اوزدنرول، این کتاب قابلیت‌های GIS کلیدی و درس‌هایی که در پاسخ به COVID-19 به‌دست آمده است را برجسته می‌کند که می‌تواند به جوامع کمک کند تا برای بحران بعدی آماده شوند. این منبع مناسبی برای حرفه‌ای‌ها و کارشناسان صنعتی و کارشناسان در حوزه بهداشت، بهداشت عمومی و ایمنی، مدیریت بحران و برای دانشجویان، اساتید و پژوهشگرانی است که علاقه‌مند به استفاده از GIS و تجزیه و تحلیل مکانی در مطالعه COVID-19 و سایر وباها هستند. همچنین، این کتاب به توانایی‌های GIS برای مدیریت و کنترل شیوع وباها، از جمله استفاده از ماسک زدن و فاصله گرفتن تا مکان‌های آزمایش با درنظر گرفتن جمعیت‌های آسیب‌پذیر و در معرض خطر، توجه می‌کند. در این کتاب، همچنین به مسائل واقعی که با کمک GIS به نمایش درآمده‌اند، مانند تبعیض اجتماعی و عدم تساوی در دسترسی زنان به مراقبت‌های بهداشتی روانی، نیز اشاره شده است.

در کل، این کتاب به بهبود مدیریت و کنترل شیوع وباها از طریق GIS توجه کرده و مطالعه آن برای افرادی که در حوزه بهداشت، بهداشت عمومی و ایمنی، مدیریت بحران و تحقیقات مربوط به GIS و تجزیه و تحلیل مکانی علاقه‌مند هستند، بسیار مفید است. همچنین، این کتاب می‌تواند به جوامع کمک کند تا برای بحران‌های آینده آماده شوند.

فهرست کتاب

فهرست مطالب:

مشارکت کنندگان
۱ نقش سامانه اطلاعات مکانی در مدیریت و کنترل کووید-۱۹
۱٫۱ روش‌ها
۱٫۲ نتایج
۱٫۳ نتیجه‌گیری
منابع
۲ دسترسی به اطلاعات به عنوان راهبردی برای پیشگیری از نابرابری در برابر بیماری کووید-۱۹
۲.۱ مقدمه
۲.۲ دسترسی به اطلاعات حق بنیادی انسانی است
۲.۲.۱ شکاف دیجیتال
۲.۳ دسترسی به اطلاعاتبه‌عنوان یکی از عوامل تعیین‌کننده سلامت اجتماعی
۲.۴ ابعاد سواد
۲.۴.۱ سواد اطلاعاتی
۲.۴.۲ سواد سلامتی
۲.۴.۳ سواد رسانه‌ای
۲.۴.۴ سواد دیجیتال و سواد سلامت دیجیتال
۲.۵ اطلاعات و ظهور کووید-۱۹
۲.۶ روش‌شناسی
۲.۶.۱ مرور ادبیات
۲.۶.۲ چه راهبردهایی برای تسهیل دسترسی به اطلاعات در طول شیوع بیماری کووید-۱۹ توسعه داده‌اند؟
۲.۷ […]
چه ویژگی‌هایی پروژه‌های دسترسی بهاطلاعات سلامت موفق دارند؟
۲.۸ نتیجه‌گیری
منابع

۳ الگوی فضایی نرخ مثبت بودن COVID-19 در اندونزی در حالت محدودیت محلی: مطالعه موردی شهر جاکارتا و سورابایا
۳٫۱ مقدمه
۳٫۲ سیاست و الگوی فضایی
۳٫۳ الگوی فضایی وبا COVID-19 در شهر DKI جاکارتا و سورابایا
۳٫۴ درس‌هایی که از پاسخ سیاست COVID-19 در جاکارتا و سورابایا یاد گرفته شد
۳٫۵ پیشرفت الگوهای فضایی COVID-19 و سیاست محدودیت محلی
۳٫۶ نتیجه‌گیری
قدردانی
منابع

۴ بررسی روابط فضایی سن و بیماری‌های همزمان در انتشار COVID-19 با استفاده از رگرسیون وزنی جغرافیکی مکانی
۴٫۱ مقدمه
۴٫۲ رویکردهای اکولوژیکی و اپیدمیولوژیکی در خطر بیماری
۴٫۳ کاربرد رگرسیون وزنی جغرافیایی
۴٫۴ الگوهای فضایی زمانی COVID-19 در پاسخ به سن و بیماری‌های همزمان
۴٫۵ بحث درباره عوامل خطر مرتبط با COVID-19
۴٫۶ نتیجه‌گیری
منابع

۵ الگوهای فضایی زمانی COVID-19: تحلیل سطح منطقه ای کرالا، هند، ۲۰۲۰-۲۰۲۱
۵٫۱ مقدمه
۵٫۲ بررسی ادبیات
۵٫۲٫۱ مرور کوتاهی از تحقیقات COVID-19 – زمینه جهانی و زمینه هند
۵٫۲٫۲ پوشش پوشش تجربی در تحلیل COVID-19
۵٫۲٫۳ رویکردهای روش شناسی در تحلیل COVID-19
۵٫۳ طراحی تحقیق
۵٫۳٫۱ منطقه مورد مطالعه
۵٫۳٫۲ منابع داده، مقیاس تحلیل و مراحل روش شناسی
۵٫۴ تحلیل‌ها و یافته‌ها
۵٫۴٫۱ عفونت COVID-19، بستری‌شدگی و مرگ و میر: الگوهای فضایی زمانی روند دوره‌ای
۵٫۴٫۲ تحلیل توصیفی متغیرهای عمده در مناطق کرالا
۵٫۵ نتیجه‌گیری و اهمیت برای تحقیقات آتی
منابع

۶ تعامل گردبادهای ۲۰۲۰، جابجایی داخلی و COVID-19 در کشورهای لاتین آمریکا و کارائیب: دروسی که یاد گرفته شد …
۶٫۱ مقدمه
۶٫۲ گردبادهای اصلی در LAC در سال ۲۰۲۰
۶٫۳ جابجایی داخلی و اپیدمیولوژی وبا در LAC در سال ۲۰۲۰
۶٫۴ نتیجه‌گیری و دروس یادگرفته شده برای کاهش خطر بلایای طبیعی در LAC
یادداشت‌ها
منابع

۷ ردیابی نقاط داغ: شناسایی و تصویرسازی انواع نقاط داغ فضایی زمانی COVID-19 در ایالات متحده
۷٫۱ زمینه
۷٫۲ داده‌ها و روش‌ها
۷٫۲٫۱ آمار Gi*
۷٫۲٫۲ تست من کندال
۷٫۲٫۳ طبقه‌بندی روند
۷٫۲٫۴ پیاده‌سازی سیستم
۷٫۳ نتایج
۷٫۳٫۱ رابط داشبورد
۷٫۳٫۲ شناسایی نقاط داغ در سراسر ایالات متحده
۷٫۳٫۳ مقایسه شهرستان هریس در تگزاس و شهرستان دالاس به عنوان مورد آزمایشی
۷٫۴ بحث و نتیجه‌گیری
منابع

۸ تأثیر سبک زندگی بر خطر انتقال COVID-19 در ایالات متحده: ارزیابی سیستم‌های تقسیم‌بندی بازار
۸٫۱ مقدمه
۸٫۲ مواد و روش‌ها
۸٫۲٫۱ داده‌ها
۸٫۲٫۱٫۱ سیستم تقسیمبندی ESRI Tapestry
۸٫۲٫۱٫۲ نرخ عفونت و مرگ و میر COVID-19
۸٫۲٫۲ روش آماری
۸٫۳ نتایج
۸٫۳٫۱ گسترش COVID-19 در ایالات متحده
۸٫۳٫۲ LifeModes با خطر بالا
۸٫۳٫۳ تغییرات فضایی LifeModes با خطر بالا
۸٫۳٫۴ پروفایل جمعیتی LifeModes با خطر بالا
۸٫۳٫۵ پروفایل اقتصادی LifeModes با خطر بالا
۸٫۴ بحث
۸٫۵ نتیجه‌گیری
منابع

۹ مروری بر بیبلومتری تحقیقات درباره نقش GIS در کنترل و مدیریت وبا COVID-19: نقشه‌برداری علمی …
۹٫۱ مقدمه
۹٫۲ ادبیات مرتبط
۹٫۳ روش‌ها و نتایج: نقشGIS در کنترل و مدیریت وبا COVID-19
۹٫۳٫۱ جمع‌آوری بیبلیوگرافی
۹٫۳٫۲ تحلیل توصیفی
۹٫۳٫۳ ساختار فکری زمینه – تحلیل هم‌نشینی
۹٫۳٫۴ ساختار مفهومی – ترد و تحلیل هم‌کلمه
۹٫۳٫۵ تکامل و ساختار پویا (نقشه‌برداری موضوعی)
۹٫۳٫۶ ساختار اجتماعی
۹٫۴ بحث و محدودیت‌ها
۹٫۴٫۱ بحث
۹٫۴٫۲ محدودیت‌ها و کارهای آینده
منابع

۱۰ استفاده از سامانه‌های اطلاعات جغرافیایی برای شکل دادن به سیاست‌های COVID-19 مربوط به استفاده از ماسک و فاصله‌گذاری با یک سیستم غیر کامل …
۱۰٫۱ مقدمه
۱۰٫۲ زمینه
۱۰٫۲٫۱ سازماندهی پاسخ COVID-19 منطقه‌ای
۱۰٫۲٫۲ GIS و نقشه‌های کلوپلت
۱۰٫۲٫۳ حریم خصوصی اطلاعات سلامت
۱۰٫۲٫۴ تفاوت‌های سلامت
۱۰٫۳ تسهیل تصمیم‌گیری سیاستی با GIS
۱۰٫۳٫۱ چه اطلاعاتی نیاز است؟
۱۰٫۳٫۲ محیط اجتماعی و سیاستی حول معرفی نقشه‌ها
۱۰٫۳٫۳ نقشه‌ها برای نظارت و رفع به تفاوت‌های سلامت
۱۰٫۳٫۴ جنبه‌های بصری نقشه‌ها
۱۰٫۴ بحث
۱۰٫۴٫۱ جنبه‌های ارتباط بین سازمانی این نقشه‌ها و اهمیت داشبورد در انتشار …
۱۰٫۴٫۲ دروس کلی یادگرفته شده در مورد استفاده از و فرایند ایجاد نقشه‌ها
۱۰٫۴٫۳ نقاط قوت و ضعف نقشه‌ها
۱۰٫۴٫۴ به سوی آموزش بهتر و توسعه نیروی کار
۱۰٫۵ نتیجه‌گیری
تشکر و قدردانی
منابع

۱۱ استفاده از GIS برای نقشه‌برداری سلامت، رفاه و فرصت‌های اقتصادی زنان در زمان COVID-19
۱۱٫۱ مقدمه
۱۱٫۲ مرور ادبیات
۱۱٫۳ منابع داده‌ای و روش‌شناسی
۱۱٫۴ تحلیل و یافته‌ها
۱۱٫۴٫۱ تأثیر COVID-19 بر اشتغال زنان: مطالعه موردی از مکزیک
۱۱٫۴٫۲ اختلال در خدمات بهداشت جنسی و تولیدی: مورد مراقبت قبل از زایمان در کنیا
۱۱٫۴٫۳ تأثیر COVID-19 بر سلامت روان: ناهمگونی‌های فضایی در دسترسی زنان به خدمات سلامت روان در …
۱۱٫۵ نتیجه‌گیری و پیامدهای سیاستی
تشکر و قدردانی
انتصافات
یادداشت‌ها
منابع

۱۲ تأثیر سبک زندگی بر تردید در برابر واکسن COVID-19 در ایالات متحده: تحلیل تقسیم‌بندی بازار
۱۲٫۱ مقدمه
۱۲٫۲ تردید نسبت به واکسن در ایالات متحده
۱۲٫۳ مواد و روش‌ها
۱۲٫۳٫۱ داده‌ها
۱۲٫۳٫۱٫۱ معرفی تقسیم‌بندی ESRI Tapestry
۱۲٫۳٫۱٫۲ نرخ واکسیناسیون COVID-19
۱۲٫۳٫۲ روش‌ها
۱۲٫۳٫۲٫۱ تحلیل زمانی LifeModes با نرخ واکسیناسیون بالا و پایین
۱۲٫۳٫۲٫۲ تحلیل مؤلفه‌های اصلی
۱۲٫۳٫۲٫۳ تحلیل رگرسیون لجستیک
۱۲٫۳٫۲٫۴ جنگل تصادفی
۱۲٫۴ نتایج
۱۲٫۴٫۱ تحلیل زمانی LifeModes با نرخ واکسیناسیون بالاو پایین
۱۲٫۴٫۲ تحلیل رگرسیون لجستیک
۱۲٫۴٫۳ تحلیل جنگل تصادفی
۱۲٫۵ بحث
۱۲٫۶ نتیجه‌گیری
منابع

۱۳ رویکردی به جنسیتی برای مطالعه بحران معیشتی در بخش غیررسمی به دنبال شیوع وبا: مورد خدمتکاران خانگی زن
۱۳٫۱ مقدمه
۱۳٫۲ مرور ادبیات
۱۳٫۳ روش‌شناسی
۱۳٫۴ تحلیل و یافته‌ها
۱۳٫۴٫۱ مرور اجمالی پاسخ‌دهی‌کنندگان
۱۳٫۴٫۲ وبا، جنسیت و معیشت
۱۳٫۴٫۳ از دست دادن معیشت غیررسمی در هند – وضعیت خدمتکاران خانگی
۱۳٫۴٫۴ تحلیل تجربی از نظرسنجی خانوار
۱۳٫۵ نتیجه‌گیری
منابع

دوره آموزش نقش GIS در مدیریت و کنترل کووید-۱۹ برای چه کسانی مفید است؟

دوره آموزش سنجش از دور و GIS در منابع طبیعی با هدف آشنایی و آموزش تکنیک‌های مختلف سنجش از دور و GIS در مدیریت و محافظت از منابع طبیعی برگزار می‌شود. اهداف این دوره آموزشی عبارتند از:

۱٫ آشنایی با تکنیک‌های سنجش از دور: در این دوره آموزشی، افراد با تکنیک‌های مختلف سنجش از دور، از جمله تصاویر ماهواره‌ای، تصاویر هوایی و داده‌های سنسوری زمینی آشنا می‌شوند. این اطلاعات می‌توانند در بسیاری از زمینه‌های مرتبط با منابع طبیعی استفاده شوند، مانند بررسی تغییرات کاربری اراضی، تعیین پوشش گیاهی، بررسی کیفیت آب و هوا و غیره.

۲٫ آموزش GIS: در این دوره آموزشی، افراد با نرم‌افزار GIS و روش‌های تحلیلی مختلفی که در آن به کار می‌روند، آشنا می‌شوند. با استفاده از GIS، افراد می‌توانند اطلاعات جمع‌آوری شده از تکنیک‌های سنجش از دور را در قالب نقشه و لایه‌های مختلف تحلیل کرده و ارائه دهند.

۳٫ آموزش مدیریت منابع طبیعی: در این دوره آموزشی، افراد با رویکردههای مختلف مدیریت منابع طبیعی آشنا می‌شوند. با استفاده از تکنیک‌های سنجش از دور و GIS، افراد می‌توانند به دقت بیشتری، اطلاعات مربوط به منابع طبیعی را جمع‌آوری، تحلیل و در بخش‌های مختلف مدیریتی به کار گیرند. همچنین، این دوره آموزشی به افراد کمک می‌کند تا با مفاهیم مرتبط با محیط زیست، مانند حفاظت از تنوع زیستی، بهبود کیفیت آب و هوا و محافظت از منابع آب، آشنا شوند.

۴٫ آموزش برنامه‌ریزی منابع طبیعی: در این دوره آموزشی، افراد با رویکردهای مختلف برنامه‌ریزی منابع طبیعی و ابزارهای مختلف GIS برای برنامه‌ریزی و مدیریت منابع طبیعی آشنا می‌شوند. با استفاده از تکنیک‌های سنجش از دور و GIS، افراد می‌توانند نقشه‌هایی با دقت بالا از منابع طبیعی تهیه کرده و از آنها در برنامه‌ریزی، تصمیم‌گیری و اجرای پروژه‌های مرتبط با منابع طبیعی استفاده کنند.

۵٫ آموزش استفاده از داده‌های سنجش از دور و GIS در تحقیقات علمی: این دوره آموزشی به دانشجویان و پژوهشگران کمک می‌کند تا با استفاده از داده‌های سنجش از دور و GIS، در پژوهش‌های علمی خود از آنها بهره‌برداری کنند. با این دوره آموزشی، افراد می‌توانند با دانستن روش‌های مختلف جمع‌آوری و تحلیل داده‌های سنجش از دور و GIS، در پژوهش‌های خود، اطلاعات دقیق‌تر و مفیدتری را در مورد منابع طبیعی جمع‌آوری و تحلیل کنند.

به طور کلی، هدف اصلی دوره آموزش سنجش از دور و GIS در منابع طبیعی، آموزش تکنیک‌های مختلف سنجش از دور و GIS در مدیریت ومحافظت از منابع طبیعی است. این دوره آموزشی به افراد کمک می‌کند تا با استفاده از تکنیک‌های سنجش از دور و GIS، اطلاعات دقیق‌تری در مورد منابع طبیعی جمع‌آوری و تحلیل کنند و در برنامه‌ریزی و مدیریت منابع طبیعی بهبود بیشتری داشته باشند. اهداف این دوره آموزشی شامل آشنایی با تکنیک‌های سنجش از دور، آموزش GIS، آموزش مدیریت منابع طبیعی، آموزش برنامه‌ریزی منابع طبیعی و آموزش استفاده از داده‌های سنجش از دور و GIS در تحقیقات علمی می‌شود.

اهداف دوره آموزش نقش GIS در مدیریت و کنترل کووید-۱۹

دوره آموزش نقش GIS در مدیریت و کنترل کووید-۱۹ می‌تواند برای دانشجویان، پژوهشگران و متخصصان مرتبط با سلامت، بهداشت، محیط زیست و GIS مفید واقع شود. این دوره می‌تواند با توجه به اهداف زیر، به بهبود دانش و توانمندی افراد در زمینه مدیریت و کنترل کووید-۱۹ کمک کند:

۱٫ آشنایی با مفاهیم اساسی GIS: در این دوره، ابتدا به مفاهیم اساسی GIS و کاربردهای آن در مدیریت و کنترل کووید-۱۹ پرداخته می‌شود. این آشنایی با مفاهیم پایه GIS می‌تواند به فهم بهتر دانشجوان و متخصصان در استفاده از این ابزار در زمینه مدیریت و کنترل کووید-۱۹ کمک کند.

۲٫ آموزش روش‌های اجرایی GIS: در این دوره، روش‌های اجرایی GIS در مدیریت و کنترل کووید-۱۹ آموزش داده می‌شود. این شامل جمع‌آوری داده‌ها، تحلیل داده‌ها، ساخت نقشه‌ها و تولید گزارش‌های مختلف می‌شود. این آموزش، به افزایش توانمندی افراد در اجرای GIS در مدیریت و کنترل کووید-۱۹ کمک می‌کند.

۳٫ آموزش کاربردهای GIS در مدیریت و کنترل کووید-۱۹: در این دوره، کاربردهای GIS در مدیریت و کنترل کووید-۱۹ آموزش داده می‌شود. این شامل استفاده از GIS برای جمع‌آوری و تحلیل داده‌های مرتبط با شیوع بیماری، پیش‌بینی و پیشگیری از شیوع بیماری، تعیین مناطق خطرناک و نقاط گرم، برنامه‌ریزی و مدیریت منابع و تجهیزات پزشکی، مدیریت تردد و حمل‌ونقل، و تعیین مسیرهای برای توزیع واکسن‌ها می‌شود. این آموزش، به افزایش دانش و توانمندی افراد در استفاده از GIS در مدیریت و کنترل کووید-۱۹ کمک می‌کند.

۴٫ آموزش استفاده از نرم‌افزارGIS: در این دوره، نحوه استفاده از نرم‌افزارهای GIS در مدیریت و کنترل کووید-۱۹ آموزش داده می‌شود. این شامل نرم‌افزارهای مختلفی مانند ArcGIS، QGIS، OpenLayers و … می‌شود. این آموزش به این افراد کمک می‌کند تا با نرم‌افزارهای GIS آشنا شوند و بتوانند از ابزارها و قابلیت‌های مختلف آن‌ها در مدیریت و کنترل کووید-۱۹ استفاده کنند.

۵٫ آشنایی با مطالعات موردی: در این دوره، مطالعات موردی مختلف در مورد استفاده از GIS در مدیریت و کنترل کووید-۱۹ مورد بررسی قرار می‌گیرند. اینآشنایی با مطالعات موردی، به دانشجویان و متخصصان کمک می‌کند تا بهترین روش‌ها و کاربردهای GIS در مدیریت و کنترل کووید-۱۹ در سراسر جهان را درک کنند و از تجربیات دیگران بهره‌مند شوند. این مطالعات موردی می‌توانند شامل مواردی مانند استفاده از GIS در ردیابی و مانیتورینگ حالت بیماری در کشورهای مختلف، تحلیل توزیع جغرافیایی بیماری، ارزیابی تأثیر محدودیت‌های اجتماعی بر شیوع بیماری و … باشد.

با درک این اهداف، دانشجویان و متخصصان می‌توانند از دوره آموزش نقش GIS در مدیریت و کنترل کووید-۱۹ بهره‌مند شده و توانمندی خود را در این زمینه بهبود دهند. استفاده از این ابزار در مدیریت و کنترل کووید-۱۹ می‌تواند به بهبود سطح بهداشت جامعه و کاهش شیوع بیماری کمک کند.