دوره آموزش GIS سه بعدی باستان شناسی
Archeology 3D GIS training course
معرفی کتاب های روز دنیا توسط مهندس ونوس نصیرفام
درباره ونوس نصیر فام:
ونوس نصیرفام، پژوهشگر ارشد سیستم اطلاعات جغرافیایی و سنجش از دور با کاربرد در منابع طبیعی است. او دارای تحصیلات عالی در رشتههای مهندسی نرمافزار و سیستمهای اطلاعات جغرافیایی است. ونوس نصیرفام بهعنوان یکی از اساتید و پژوهشگران برجسته در زمینه سیستمهای اطلاعات جغرافیایی شناخته شده است.
وی تحقیقات زیادی در زمینههای مختلف از جمله مدلسازی آبخوان، زیستمحیطی، نقشهبرداری ماهوارهای و سیستمهای اطلاعات جغرافیایی انجام داده است. ونوس نصیرفام همچنین کتابهای متعددی در زمینه سیستم اطلاعات جغرافیایی به رشته تحریر درآورده است که توسط دانشجویان و پژوهشگران بسیار مورد استفاده قرار میگیرند.
در حال حاضر، ونوس نصیرفام بر روی اهداف توسعه پایدار و GIS و RS کار میکند. او بهعنوان مشاور و استاد برای بسیاری از پروژههای مرتبط با سیستمهای اطلاعات جغرافیایی و سنجش از دور فعالیت میکند. آموزشهای وی در زمینه سیستمهای اطلاعات جغرافیایی و سنجش از دور، زبانزد عام و خاص در بین دانشجویان و پژوهشگران ایرانی شناخته شده است. ونوس نصیرفام با پیگری و خدمات به مشتریان، یکی از مشاوران مورد اعتماد در زمینه سیستمهای اطلاعات جغرافیایی و سنجش از دور است.
معرفی کتابGIS سه بعدی باستان شناسی:
از زمان معرفی فناوری سیستم اطلاعات جغرافیایی (GIS) در دهه ۱۹۸۰ در باستانشناسی، این فناوری به عنوان ابزار مرکزی در بسیاری از زمینههای این حوزه مورد استفاده قرار گرفته است. بدیهی است که بسیاری از چیزها از آن زمان تاکنون به شدت تغییر کردهاند، از جمله قابلیتهای فناوری و نحوهی استفاده از آن در رویکرد و توصیف گذشته توسط پژوهشگران. با این حال، چیزی که تغییر نکرده است این است که برای انجام باستانشناسی، باید با واقعیتهای فضایی وجود انسان مواجه شویم؛ بنابراین، جوهر زندگی روزمرهی ما، تعامل با یکدیگر و محیطهایمان در زمینههای فضایی، محدودیتها و فهم و درک آنهاست.
در دوران ابتدایی GIS باستانشناسی، بودند ابزارهای قوی برای مدیریت، تحلیل و ارائه دادههای پیچیدهی موجود. مدیران منابع فرهنگی سریعاً پتانسیل این فناوری را درک کردند و سامانههای مبتنی بر GIS برای ثبت مونومانتها راهاندازی کردند. دیگر موضوع اولیه، “باستانشناسی منظر” بود که بسیاری از نظریهپردازان پسامدرن به دلیل منفعلی شناخته شده تجزیه و تحلیل براساس GIS از آن انتقاد کردند. پاسخ بر اساس تلاش برای “انسانی کردن” مناظر دیجیتالی از طریق مطالعات حرکتی و دیداری تفاوتی ایجاد کرد، که هنوز هم اساس بسیاری از تحلیلهای مبتنی بر GIS است.
یک مشکل طولانی مدت مشخص شده در GIS، عدم قابلیت کار در محیط سه بعدی است، که دوباره در نگاه به تلاش برای مدلسازی تجربه انسانی، یک مشکل اساسی است. یک منظر دو بعدی (یا حتی ۲٫۵D) تنها میتواند یک نمایش جزئی از واقعیت باشد. اغلب توسعه GIS در باستانشناسی به صورت موازی با حوزه واقعیت مجازی و مدلسازی سه بعدی بود، با این حال، اغلب تمرکز بر روی ساختمانها ومحیطهای شهری بود. با این حال، ترکیبی از این دو زیرحوزه به تازگی توسعه یافته است.
توصیف کلی فناوریهای فضایی اکنون شامل روشها و رویکردهایی است که اجازه میدهند ترکیب GIS سنتی و مدلسازی سه بعدی، بنابراین، اهمیت و بهروزی این کتاب قابل توجه است. نویسندگان در طول سالها روشهای خود را توسعه دادهاند و آنها را در محیطهای مختلف از بازکنیها، مناظر تا ساختمانها آزمایش کردهاند، تجربه و اشتیاق آنها از این صفحات پراکنده است. فصول بهصورت جزئیات تمام جوانب ۳DGIS را پوشش میدهند و با درج جعبههای جریان کاری بسیار مفید، به دانشجویان و حرفهایها کمک میکند تا با جزئیات فنی پیچیده آشنا شوند. مطالعات موردی، از جمله سایتهای شناخته شده مانند چاتالهویوک و پمپئی، همراه با تصاویر فراوان، جزئیات را زنده میکنند و عمق دانش و تجربه نویسندگان را نشان میدهد.
هر چند همیشه خطری وجود دارد که هر کتابی که شامل جزئیات فنی باشد، در نهایت قدیمی شود، اما این کتاب که برای اولین بار به ۳DGIS پرداخته است، به معنایی تضمین میکند که برای سالهای آینده همچنان معتبر و مهم خواهد بود. در فصل نهایی خود، نویسندگان به توسعههای آینده پرداختهاند و مناطق جالبی مانند حس، حرکت و درک، شنیداری و آکوستیک را شامل میشود، فهرستی که ما را به نزدیکی بیشتر به مدلسازی بودن انسان میرساند. اگر این اهداف در آینده به دست آیند، مطمئنم که نویسندگان به عنوان رهبران در این بازسازیهای سه بعدی دنیاهای گذشته، جزء برجستهترین افراد خواهند بود.
فهرست کتاب
مقدمه،
۱٫ سیستمهای اطلاعات جغرافیایی در باستانشناسی
۲٫ مدلهای سه بعدی و تولید دانش
۳٫ ۳DGIS در باستانشناسی
۴٫ استفاده از ۳DGIS در لبه تولید دانش
۵٫ تجزیه و تحلیل سطحی و زیرسطحی
۶٫ تجزیه و تحلیل قابلیت رویت سه بعدی
۷٫ حجمها
۸٫ توسعههای آینده.
دوره آموزش GIS سه بعدی باستان شناسی برای چه کسانی مفید است؟
دوره آموزش GIS سه بعدی باستانشناسی برای علاقهمندان و افرادی که در زمینه باستانشناسی، معماری، مهندسی معماری، محیطزیست و یا GIS فعالیت میکنند، بسیار مفید است. همچنین، این دوره برای دانشجویان و پژوهشگرانی که به دنبال توسعه مهارتهای خود در زمینه GIS سه بعدی برای تحقیقات باستانشناسی هستند، مناسب است. برای مثال، با انجام این دوره، دانشجویان پژوهشی میتوانند تکنیکهای GIS سه بعدی را برای نحوه تجزیه و تحلیل دادههای باستانشناسی بکار ببرند و بهبود مهارتهای خود در این زمینه را تجربه کنند. همچنین، این دوره برای محققانی که میخواهند به عنوان مشاورین باستانشناسی، مهندسی معماری و یا مشاوران GIS فعالیت کنند، نیز مفید است. در کل، این دوره برای همه علاقهمندان به GIS سه بعدی و باستانشناسی، از جمله دانشجویان، پژوهشگران، مهندسان، مشاوران و علاقهمندان، مناسب است.
اهداف دوره آموزشGIS سه بعدی باستان شناسی
اهداف دوره آموزش GIS سه بعدی باستان شناسی عبارتند از:
۱٫ آشنایی با مفاهیم GIS سه بعدی و نحوه کار با آنها در زمینه باستانشناسی.
۲٫ آموزش تکنیکهای تولید مدل سه بعدی از سایتهای باستانی و استفاده از این مدلها برای تحلیل و مطالعه سایتهای باستانی.
۳٫ آموزش تکنیکهای تجزیه و تحلیل سه بعدی اطلاعات باستانشناختی با استفاده از GIS سه بعدی.
۴٫ آموزش روشهای تحلیل قابلیت رویت سه بعدی و نحوه استفاده از آنها در تجزیه و تحلیل سایتهای باستانی.
۵٫ آموزش تکنیکهای تحلیل حجمی و نحوه استفاده از آنها در تحلیل و بررسی سایتهای باستانی.
۶٫ آشنایی با نرمافزارهای GIS سه بعدی مختلف و نحوه استفاده از آنها.
۷٫ آموزش تکنیکهای تولید نقشههای سه بعدی و چگونگی استفاده از آنها در تحلیل سایتهای باستانی.
۸٫ آموزش نحوه ترکیب دادههای باستانشناختی با دادههای دیگر مانند دادههای محیطی و دادههای تصویری با استفاده از GIS سه بعدی.
۹٫ آموزش تکنیکهای تجزیه و تحلیل اطلاعات زیرسطحی با استفاده از GIS سه بعدی و نحوه استفاده از آنها در تحلیل سایتهای باستانی.
با جمع بندی، هدف دوره آموزش GIS سه بعدی باستان شناسی آموزش تکنیکهای GIS سه بعدی و نحوه استفاده از آنها در تحلیل و مطالعه سایتهای باستانی است.
بدون دیدگاه